Modersmålsundervisning i grundskola och anpassad grundskola
Har ditt barn ett annat modersmål än svenska och går i grundskolan eller gymnasieskolan? Då har ditt barn möjlighet att få modersmålsundervisning i skolan.
Elev med ett annat modersmål än svenska har rätt att få undervisning i sitt modersmål från årskurs 1. Modersmål är ett skolämne med egen kursplan som ska stödja elevens utveckling mot flerspråkighet och samtidigt ge eleven mer kunskap om sin kulturella bakgrund. I årskurs 6–9 får eleven betyg enligt skalan A till E.
Modersmål är ett frivilligt ämne. Elev som anmälts till modersmål och beviljats detta förväntas delta i undervisningen som om det vore ett obligatoriskt ämne tills undervisningen avslutas eller man väljer att avanmäla sig.
Vilka elever har rätt att få modersmålsundervisning?
Elev i grundskolans årskurs 1–9 kan få modersmålsundervisning om dessa kriterier uppfylls:
- en eller båda vårdnadshavarna har det valda språket som sitt modersmål
- språket är dagligt umgängesspråk i hemmet
- eleven har grundläggande kunskaper i språket
- minst 5 elever hos huvudman önskar undervisning i samma språk
- det finns, eller kan anställas, en lämplig lärare.
Med grundläggande kunskaper menas att eleven måste kunna följa med aktivt i undervisningen, förstå enkla texter och muntliga instruktioner samt kunna delta i samtal om enkla ämnen. Kunskapskraven för grundläggande kunskaper ökar med elevens ålder.
Adoptivbarn är undantagna kravet att modersmålet ska vara det dagliga umgängesspråket i hemmet. Barnet behöver dock grundläggande kunskaper i språket.
När det gäller samiska, finska, meänkieli, romani chib och jiddisch har elever, som tillhör någon av dessa nationella minoriteter, rätt till modersmålsundervisning även om språket inte är elevens dagliga umgängesspråk i hemmet.
Undervisning startar även om det endast är en elev som önskar det förutsatt att det finns en lärare i språket. Eleven behöver inte heller ha grundläggande kunskaper i språket för att vara berättigad till undervisning i ämnet modersmål.
Hur anmäler jag mitt barn till modersmålsundervisning?
Du ansöker via e-tjänst.
Ansökan är öppen från den 15 december–15 mars. Därefter går det bara att göra avanmälan via e-tjänsten.
Ansökan går till Resurscentrum som tar hjälp av modersmålslärarna för att bedöma elevens rätt till modersmålsundervisning.
E-tjänsten kräver e-legitimation. Om du är en av två vårdnadshavare kommer även den andra vårdnadshavaren att få signera ansökan med e-legitimation. Om du, eller den andra vårdnadshavaren, inte har e-legitimation kan ni vända er till rektor eller skolhandläggare på elevens skola. De har möjligt att göra en ansökan åt er.
E-tjänsten ska endast användas för elever i kommunala skolor. Elever i friskolor ansöker hos friskolans rektor.
E-tjänst: Modersmålsundervisning grundskola – ansöka/avanmäla
Modersmålsundervisning kan anordnas som språkval, skolans val eller som utökad timplan.
Undervisning genomförs stadievis i årskurs 1–3, årskurs 4–6 och årskurs 7–9. Undervisningen kan genomföras i grupp på skolan, via dator (fjärrundervisning) eller i central grupp i Resurscentrums lokaler (högstadiet). Ni som vårdnadshavare kan inte välja dag, tid eller undervisningsform.
Elever som deltar i modersmålsundervisning och flyttar till annan skola under pågående läsår kan endast fortsätta undervisningen på den nya skolan om det finns en befintlig elevgrupp där. I annat fall måste eleven vänta till nästa hösttermin då ny schemaläggning görs.
Ingen ny ansökan krävs eftersom elevens ansökan redan är registrerad och det görs en automatisk uppdatering av elevens skolplacering.
Elev som inte längre vill läsa modersmål ska avanmälas via e-tjänsten. E-tjänsten kräver vårdnadshavares e-legitimation. Om du inte har det kan du vända dig till rektor eller skolhandläggare på elevens skola. De har möjligt att göra en avanmälan åt dig.
Vill du veta mer?
Kontakta rektorn på ditt barns skola om du vill veta mer om modersmålsundervisning.
Luleå som förvaltningsområde
Luleå kommun är förvaltningsområde för samiska, meänkieli och finska. En del i detta uppdrag är att erbjuda väsentligt tvåspråkig förskola och språknod i grundskola.
Relaterad information
Sidan uppdaterades den 9 mars 2026